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Plataforma de Inteligencia Artificial personalizables para el desarrollo del bienestar en educación, con enfoque en la deserción escolar y la inclusión social de jóvenes

Investigador Responsable:

Dr. Yaxk’in U Kan Coronado González
yaxkin.coronado@lasalle.mx
Universidad La Salle México

Objetivo:

Diseñar y desarrollar algoritmos de aprendizaje automático supervisado, no supervisado y finalmente de refuerzo para implementar una plataforma personalizable capaz de adaptarse a las condiciones del usuario para el desarrollo de su bienestar en la salud, educación y negocios.

Resultados Esperados:

– Articulo de investigación. – Documento de diseño, arquitectura y algoritmos propuestos. Informe de sistema de inteligencia artificial. Informe de sistemas de realidad virtual y aumentada. – Informe detallado del estado del arte de los sistemas actuales. – Plan de implementación de marketing. – Plataforma Web de recolección de datos y presentación de diagnostico preliminar. – Simulaciones virtuales prototipo. – Sistema de diagnostico.

¿A quién va dirigido?

Estudiantes de nivel superior en educación universitaria, enfocado principalmente en los primeros semestres de la carrera

Problematica:

El desempeño académico y la permanencia en el sistema educativo es fundamental para mejorar la calidad de vida de un país por lo que en México los factores sociales, familiares y económicos limitan la conclusión de los estudios. Llevando a una carga económica al país por la baja especialización de la población y la baja productividad en los diversos sectores económicos, dada la competitividad internacional y la falta de especialistas para la solución y toma de decisiones relevantes para el país. De igual manera por la parte institucional, la falta de atención personalizada ofrece un reto, al tener una baja detección de casos de riesgo escolar por temáticas como el acoso, el bienestar familiar y personal de los estudiantes, así como la falta de comprensión de los temas vistos en el aula, entre otros se combinan dando como resultado un bajo desempeño. Además los mecanismos en diversas instituciones no ofrecen una guiá para que el alumno recupere su bienestar. Dentro de los mecanismos necesarios de resiliencia que requiere el estudiante desarrollar, es necesario ofrecer una ayuda en tanto aspectos económicos, sociales y familiares para detectar y sugerir recomendaciones oportunas para el desempeño académico de acuerdo a los dato proporcionados por la institución y el alumno.

Duración del Proyecto

Inicio: 6 / enero / 2025
Final: 16 / julio / 2027

Área de Conocimiento

Ciencias naturales, exactas y de la computación

ODS

4 – Educación de Calidad

Resumen de Divulgación:

En el presente proyecto se generará una plataforma interactiva para el diagnóstico, análisis y acompañamiento del estudiantado para mejorar su desempeño, a partir de un sistema de recomendaciones por inteligencia artificial. Se evaluarán diferentes situaciones de vulnerabilidad y la adopción de estrategias educativas para mejorar el desempeño y reducir la deserción escolar, acompañando de avisos o cambios relevantes en el desempeño de los estudiantes de manera automática, esto para brindar sugerencias y apoyos a jóvenes en el trayecto de su carrera universitaria.
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