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El Acósometro Lasallista (ALAS). Una herramienta digital para brindar contención a las víctimas acoso sexual de la Universidad La Salle México
Investigador Responsable:
Dr. Leonardo Jiménez Loza
leonardo.jimenez@lasalle.mx
Universidad La Salle México
Objetivo:
Objetivo General de Investigación: Diseñar un enfoque integral para la identificación, medición y contención del acoso sexual en la población estudiantil de preparatoria y universidad en la Universidad La Salle México, mediante la creación de un instrumento de medición personalizado y el desarrollo de una aplicación virtual que facilite el tamizaje y brinde apoyo a las víctimas.
Resultados Esperados:
– Disminución de las situaciones de acoso sexual en la Universidad La Salle.
– 1. Escala de Prevalencia de Situaciones de Acoso Sexual en Estudiantes y sus Efectos (ESPRESA).
– 1. La generación informada de espacios y acciones formativas por parte de la institución que contribuyan a la prevención y atención de situaciones y víctimas de acoso sexual en la Universidad La Salle.
– 2. Acosómetro Lasallista (ALA).
– 3. Estudio sobre la prevalencia del acoso sexual en la Universidad La Salle México.
–
¿A quién va dirigido?
De manera directa el Acósometro Lasallista (ALA) está orientado a la población estudiantil de la Universidad La Salle México que haya sido o no víctima de acoso sexual. Aunque el grupo poblacional estudiado en el proyecto son los jóvenes estudiantes de preparatoria, licenciatura y posgrado de la Universidad La Salle, la información generada no se limitará a este grupo. Se compartirá tanto con las autoridades de las áreas formativas y de coordinación de programas académicos como con las autoridades de mayor nivel, incluyendo al Rector, las diversas vicerrectorías y coordinaciones, como es el caso de la Coordinación de Dignidad Humana. El objetivo es posibilitar la generación de acciones encaminadas a desarrollar programas que detecten, prevengan y atiendan situaciones de acoso sexual en la Universidad.
Problematica:
El acoso sexual en entornos universitarios es una realidad lamentable que impacta de manera significativa a la comunidad estudiantil. A lo largo de los años, se ha vuelto un tema cada vez más prominente, evidenciando la necesidad urgente de abordar esta problemática.
Es un fenómeno complejo que abarca diversas formas, desde comentarios ofensivos hasta agresiones físicas. Las estadísticas revelan que un número significativo de estudiantes ha experimentado alguna forma de acoso durante su trayectoria académica. Esta realidad demanda una atención inmediata, ya que el ambiente universitario debería ser un espacio seguro y respetuoso para el desarrollo académico y personal.
Los efectos del acoso sexual en las víctimas son profundos y perduran en el tiempo. A nivel psicológico, las víctimas pueden experimentar ansiedad, depresión, pérdida de autoestima y estrés postraumático. Estos efectos no solo afectan el rendimiento académico, sino que también impactan la calidad de vida y las relaciones interpersonales de quienes lo han sufrido. La universidad, en lugar de ser un lugar de crecimiento y aprendizaje, se convierte en un escenario de sufrimiento silencioso para estas personas.
Existen diferentes tipos de acoso sexual.
1. Acoso Verbal:
· Definición: Comentarios, bromas o insinuaciones de naturaleza sexual.
· Efectos: Puede generar ansiedad, incomodidad y afectar la autoestima de la víctima.
2. Acoso No Verbal o Gestual:
· Definición: Expresiones faciales, gestos obscenos o miradas lascivas.
· Efectos: Provoca malestar, sensación de invasión personal y puede generar inseguridad.
3. Acoso Físico:
· Definición: Toques no deseados, abrazos no solicitados o cualquier contacto físico no consensuado.
· Efectos: Trauma emocional, ansiedad, y puede llevar a lesiones físicas.
4. Acoso Sexual en Línea (Ciberacoso):
· Definición: Comportamientos sexuales no deseados a través de plataformas digitales.
· Efecto
Duración del Proyecto
Inicio: 1 / julio / 2024
Final: 30 / junio / 2026
Área de Conocimiento
Ciencias sociales, administración y derecho
ODS
5 – Igualdad de Género
Resumen de Divulgación:
Título del Proyecto: ALAS – Acosometro Lasallista
¡Hola a todos! ¿Alguna vez has sentido la necesidad de medir y abordar el acoso en entornos educativos? En el Instituto La Salle, estamos comprometidos con la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes y personal. Es por eso que estamos emocionados de presentar ALAS, el Acosometro Lasallista, una herramienta innovadora diseñada para detectar, medir y prevenir el acoso en nuestras instituciones educativas.
El acoso escolar es un problema grave que afecta a estudiantes de todas las edades y puede tener consecuencias devastadoras en su bienestar emocional y académico. Sin embargo, a menudo es difícil de detectar y abordar de manera efectiva. La falta de herramientas específicas y sistemas de seguimiento hace que sea aún más desafiante para las escuelas intervenir de manera oportuna y adecuada.
ALAS es más que un simple dispositivo; es una plataforma integral diseñada para empoderar a las comunidades escolares con las herramientas necesarias para detectar y prevenir el acoso. Utilizando tecnología de vanguardia, ALAS recopila datos en tiempo real sobre interacciones, comportamientos y emociones en el entorno escolar. Esto se logra a través de una combinación de sensores de audio y video, análisis de lenguaje corporal y procesamiento de datos avanzado.
Sus principales cualidades son:
· Detección Temprana: ALAS identifica patrones de comportamiento que podrían indicar situaciones de acoso, permitiendo una intervención temprana por parte del personal escolar.
· Análisis Integral: La plataforma analiza datos de múltiples fuentes para proporcionar una comprensión holística de la dinámica social en el entorno escolar.
· Informe y Alerta: ALAS genera informes automatizados y alertas en tiempo real para que el personal escolar pueda responder de manera rápida y eficaz a cualquier incidente de acoso.
