El pasado mes de marzo del 2020 la Dirección de Posgrado, Investigación y Extensión Universitaria a través de la Coordinación de Investigación de la Universidad La Salle Oaxaca, lanzó la Primera Convocatoria para Conformación de Grupos de Investigación, Desarrollo e Innovación, sumándose a una forma de trabajo colaborativa que se ha extendido a través de la Red de Internacional de Investigación Lasallista; lo anterior con el objetivo de promover el desarrollo cientÃfico y académico en cada uno de los espacios de la Universidad, desde el Bachillerato hasta Posgrado, mediante el trabajo colaborativo orientado hacia la búsqueda de bienestar, asà como al impulso de estudiantes con habilidades de investigación.
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Asimismo, se emitieron las primeras convocatorias de investigación educativa e investigación institucional, cuyo objetivo es el de tomar a la institución como medio de estudio desde diferentes ópticas para obtener datos indispensables que permitan la toma de decisiones y acciones con respecto a la búsqueda de una mejora académica constante que abone a la calidad educativa de la institución. Los diferentes ejes temáticos de la convocatoria en investigación educativa comprenden la evaluación de los aprendizajes, el conocimiento sobre las trayectorias educativas, los contextos estudiantiles, la evaluación docente, de los planes y programas de tutorÃa, formación docente, asà como de la eficacia de la enseñanza y el rendimiento académico entre otras._x000D_
En cuanto a la investigación institucional, los ejes se enfocan en la evaluación institucional, los servicios universitarios, los estudios sobre la percepción de la satisfacción escolar, el clima laboral y el seguimiento a egresados, mismas que permitirán conocer, diagnosticar e identificar las áreas de oportunidad para la mejora de la calidad en el servicio educativo que ofrece la Universidad La Salle Oaxaca.
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Con estas iniciativas, la Universidad La Salle Oaxaca busca incentivar el desarrollo de proyectos de investigación, pero también de las habilidades y compromiso del personal docente y administrativo para tomar a la institución como eje central de la investigación, misma que pretende ser base de la mejora académica y de la calidad educativa que se ofrece a la sociedad oaxaqueña.
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