Vicerrector de investigación de La Salle defiende el acceso a la ciencia en la inauguración del CLIDi

Para inaugurar las actividades de este concurso, el Dr. Eduardo Gómez Ramírez, Vicerrector de Investigación, impartió una conferencia magistral sobre el derecho y acceso a la ciencia, tecnología y humanidades. Explicó que el artículo 27 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, menciona que toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten. Así como a gozar de protección por las producciones de su autoría.
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Asimismo, el Profesional con Valor señaló que la propuesta de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) sobre el derecho a la ciencia abierta, es que, en el mundo, las constituciones incluyan el derecho a la ciencia. Por otra parte, indicó que el Gobierno de la Ciudad de México recientemente anunció un programa de desarrollo científico, tecnológico y de investigación al 2040, el cual busca fortalecer la ciencia, tecnología, innovación y humanidades.

“Para que se pueda cumplir este derecho, es muy importante que haya mucho mayor acceso a la ciencia, lo que da lugar a la ‘ciencia abierta’. Esto implica buscar que los resultados de la ciencia, en la medida de lo posible, tengan libre acceso para todos quienes los quieran utilizar”.
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Además del acceso a la ciencia, la UNESCO también propone que, en el futuro, la investigación esté presente en todos los niveles educativos y que las universidades participen activamente en todos los aspectos de la creación de un nuevo contrato social para la educación.
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El Dr. Eduardo Gómez ahondó en el tratamiento de los ODS, un planteamiento de responsabilidad social que ha evolucionado a lo largo de los años impulsados por distintas organizaciones y documentos.

“Si realmente la academia o las empresas quieres ver una transformación, tiene que hacer algo desde la misión y el propósito de la institución, y modificar lo que tiene que ver con su estructura: lo que tiene que ver con educación, investigación, liderazgo social y gestión y gobernanza”.
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El Vicerrector de Investigación hizo referencia a un fragmento del documento Laudato si’, de la segunda encíclica del papa Francisco, para explicar que la solución de los problemas debe ser vistas como un todo: “No hay dos crisis (ecológicas) separadas, una ambiental y otra social, sino una sola y compleja crisis socio-ambiental. Las líneas para la solución requieren de una aproximación integral para combatir la pobreza, para devolver la dignidad a los excluidos y, simultáneamente, para cuidar la naturaleza”.
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La Universidad La Salle México ha asumido la transformación social a partir de poner a la persona en el centro como agente que conduzca a ella. También, con proyectos de impacto que generen conciencia de las problemáticas que abordan.